點滴匯流的「慈悲行動力」

慈濟美國志工投入義診,以慈悲行動幫助貧苦。攝影/顏國興

新冠肺炎(COVID-19)疫情困擾全球兩年多,許多民眾在漫長的疫情期間,深刻感受到坐困圍城的無奈與壓抑,更在新感染人數周而復始攀升下降的曲線指數中,在生活中與人越來越疏離,人們的身心靈都在長時間的居家避疫後,不知不覺的亮起了健康紅燈。

負面能量籠罩蔓延我們的社會,難能可貴的是有一群人正在用行動掃除社區的陰霾,面對大環境的挑戰,他們每一個人就像是暗夜中的螢火蟲,正在散發自身的正能量,對於不分種族、語言、經濟環境的有需要幫助的人,他們以虔誠無畏的心念應對,扶持著無數需要援手的人走向陽光燦爛;我們在這一期《慈濟美國世界》雙月刊中,將與您一起瞭解慈濟志工是如何用行動,從醫療、教育,幫助更多人拔除身、心、靈上的苦疾。

愛不是用語言感動人心,更須落實在行為中感化他人。

證嚴法師《靜思語》

像是十多年前便隨慈濟醫療團隊進入海地為地震災民義診的查爾斯·荷爾森(Charles Holeson),與聽聞義診需要人手但初期卻誤解是遇到詐騙的陳蘇珊(Suzanne Chen),他們兩人都不是佛教徒,但這兩位註冊護士在第一次參與慈濟義診後,從慈濟人只為了幫助貧病居民去做的行動中,感受到無私付出的大愛理念,因而成為活躍的醫療志工。

而藉由「全球慈悲大挑戰」(Great Kindness Challenge)活動,慈濟串聯了美國、台灣、土耳其、印尼、墨西哥五國的上萬名學童,在疫情生活中完成各種慈悲友善的小小行動。

在土耳其的敘利亞難民學童,逃離了戰火烽煙,卻不被當地教育體系收容。慈濟在土耳其設立滿納海國際學校(El Menahil International School)提供難民學童寶貴的教育機會,老師們用心設計了特別的慈悲善行,每一項小遊戲能以促進人與人互動為主軸,學童們相約結伴到操場玩耍和分享零食,攜手進行向世界傳遞愛與善的美勞創作。

位於墨西哥的莫雷洛綜合學校(Instituto Morelos)也因為慈濟援助該校重建的機緣,受慈濟邀約加入「全球慈悲大挑戰」的行列。校長瑪莎修女(Sister Martha)發給孩子們50項友善行動的清單,期許每個孩子透過每日的善行,從幼苗成長為懷抱慈悲的參天大樹。

從被慈濟義診感動的美國專業醫護人員,到逃離戰火被慈濟學校接納的敘利亞難民學童,以及在墨西哥大地震後,因得到慈濟幫助能重建學校的天主教學校校長,他們之間沒有共同的語言、宗教信仰與生活環境,但他們都是受到慈濟慈悲理念影響的行動者。

全球有無數的慈濟人正以不輟的付出與努力,用真誠的心深入社會的各個角落,用行動示現善的力量,繼而啟發更多更多不同背景的人,一起實踐「慈悲行動力」,用愛付出,療癒著後疫情時期千瘡百孔的世界。

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