土耳其慈濟滿納海中小學（El Menahil International School）參與「慈悲大挑戰」。經歷戰亂的敘利亞孩子們打開心房，合作完成多項慈悲行動。圖片來源／滿納海國際學校
撰文／王偉齡
敘利亞難民學童，在土耳其慈濟滿納海國際學校（El Menahil International School）的教室裡，興奮地把手掌畫在紅、黃、粉、紫的色紙上，然後沿著形狀裁切下來，平時在班上安靜得像個隱形人似的六年級學生穆哈瑪德·夏塔（Muhammed Shartah），把自己的心願寫在紙上，在牆上找個空位貼上，露出笑容。老師阿布杜拉·哈提波（Abudulla Hatip）走過去看，霎時間心頭又酸又暖，這個總是把感受藏得好深的孩子寫下：「我希望世上所有的孩子，都有接受教育的機會。」
血汗工廠
土耳其伊斯坦堡四處可見的大理石建築，散發出時間刨光後的大器溫潤，唱誦可蘭經的旋律定時從回教清真寺裡對外播放，像流水一樣，浸潤著有著百年甚至千年歷史的巷弄磚牆。熱鬧的市集裡，回教徒一律停下手邊的工作，虔誠禮拜（salah），來自敘利亞的難民也是——找到最近的地方洗靜口、鼻、臉、手、腳後，朝著聖城麥加的方向跪去。
宗教，是敘利亞難民和土耳其人唯一的共通之處，但這樣迷人的國度不是他們的家，說穿了，是寄人籬下。
「有的敘利亞難民是高知識份子，逃到土耳其後不會講土耳其語、也沒合法身份工作，只能到街上乞討、賣水，或到工廠去做廉價勞工，不只大人、孩子們也是，得去賺取微薄的工資養家。」阿布杜拉是慈濟滿納海學校的國際窗口，幾年前擔任該校的英文老師，他來自敘利亞內戰被轟炸得最殘破的經貿古城阿勒波（Allepo，Syria），英文系大學畢業後不久的某個四月天，在暗夜和偷渡集團的掩護下，徒步穿越敘利亞北方邊境，進入土耳其，後來也一度委身血汗工廠。「工時非常長，就連童工的工時有的都高達每天15小時、一週六天班，而一個小時的工資卻不到1.4美元⋯⋯每次想到敘利亞人淪落至此，就感到異常悲傷⋯⋯」
「到處都可以看到人乞討、或是飢餓的孩子在垃圾桶翻找食物⋯⋯」以胡光中為首的土耳其慈濟志工不忍難民家庭困頓受苦，舉辦多次物資發放，提供毛毯、食物、現值卡、燃料費⋯⋯有一回，一位難民父親拿著剛發放的毛毯回來想要跟胡光中換錢，當下讓胡光中非常不解：「這位難民後來跟我說，我們的孩子都無法念書，你要是有錢給我們孩子讀書的話，不要買毛毯。」
我們可以忍受飢餓，可以忍受寒冷，但是我們不能忍受我們的孩子沒有書可以讀⋯⋯。
原來是語言不通，讓講阿拉伯語的敘利亞孩子無法去上講土耳其語的一般學校，難民家庭也無力支付孩子去上講阿拉伯語的私立學校，因此慈濟決定和土耳其政府合作辦學，2015年為敘利亞難民學童成立滿納海慈濟中小學。有了學校，問題卻還沒解決！去血汗工廠打工維持家計的孩子們哪有時間上學，因此慈濟志工又前往工廠詢問工資水平，然後出同等的錢代替薪資交給難民家庭，只為了把孩子找回學校唸書。
「目前滿納海中小學有3,000多位敘利亞學生，除了用阿拉伯語教一般學科外，為了讓孩子能更快融入新國度，還開辦土耳其語課。」阿布杜拉說，滿納海也聘僱了許多敘利亞高知識份子，組成優秀的教育團隊，這群師長同樣走過顛沛流離，能感同身受孩子的創傷，深知這群孩子的未來，仰仗的不能只是家庭補助和知識，還有更多⋯⋯。
許願牆
「滿納海的學生裡有很多孤兒，不是在戰亂中失去雙親，就是失去父親或母親⋯⋯他們在敘利亞經歷過戰火摧殘、親眼目睹過太多慘絕人寰的事，即使逃到土耳其落腳，面對陌生的環境，有些孩子害怕又再受到傷害，緊閉心扉、變得沉默，不再主動和外界互動，連和同年齡的孩子們都鮮少玩在一塊，或表達自己的感受⋯⋯」阿布杜拉和學校的老師都非常心疼這些藏起喜、怒、哀、樂的孩子，要瓦解那堵厚厚的冰牆，只能長時間用愛陪伴澆灌。「但新冠疫情爆發後，我們發現這些孩子更加孤立，所以去年底我收到慈濟美國教育基金會發出的『慈悲大挑戰』（Great Kindness Challenge）邀約時，覺得為了孩子，再忙也一定要加入。」
老師們用心設計了特別的慈悲善行，每一項都是能促進人與人之間互動的小遊戲。「我們給他們一系列的任務，如果他們完成一項，就可以獲得一個點數。集滿一定的點數後，我們就會在全年級前給予獎勵，頒發獎狀。」其中包括邀約同學結伴到操場玩或分享零食、攜手製作相框勞作再合照、或是一同完成那面由彩色掌印組成的許願牆⋯⋯。
就在那面多彩繽紛的許願牆前，孩子內心的冰牆，融化了。
「挑戰活動期間，每天孩子們都一起玩得很開心，和其他的孩子分享友誼、關懷、和笑容，更難能可貴的是，他們開始能很舒坦地和他人交流自己內心的情緒和想法。」孩子該有的表情，回到孩子的臉上了！對滿納海學校的老師和志工而言，是參與「慈悲大挑戰」最大的收穫。
在大人眼裡，慈悲大挑戰裡的項目也許只是個小遊戲，但對這些受過創傷的孩子而言，這是一場走出傷痛的療癒過程。
回家
「想念故鄉的人、故鄉的街道、甚至連那裡的車聲都讓我非常想念⋯⋯」瞇起深灰色的雙眼，阿布杜拉的眼瞳彷彿可以看到阿勒波尚未被戰火波及時的繁華景象：「最想念的就是可以和朋友晚上九點後約出門，阿勒波是個不夜城，而伊斯坦堡，晚上九點後店家都關了，安靜得叫人好不習慣⋯⋯」不習慣的，還有氣候，土耳其好冷，離開敘利亞十年了，阿布杜拉的身體，還惦記著故鄉的溫度。不只有他，失根的難民們，哪個沒有在離開時回頭多看兩眼？即便身後已陷入烽火連天，還是要把故鄉的原貌烙印下，好在異鄉冷得哆嗦時拿出來取暖。
「時常有人問我，如果敘利亞內戰結束了，我會不會回去故鄉？我會不會想念土耳其、想念伊斯坦堡？我想我會，而且我會想念伊斯坦堡，因為現在這裡有我第二個『家』，每天早上來到滿納海時，我都有種『回家』的感覺。」
這裡是老師、學生以及畢業孩子們的家，因為滿納海是讓他們可以持續擁抱自己語言、文化、宗教，和學習新知、與土耳其甚至國際接軌的地方，更有愛，讓他們放下創痛、人生重新出發。「我們有許多孩子畢業了，考上土耳其醫科大學，還有一位考上全球前五百大的電機工程學院。而他們只要慈濟有活動、舉辦發放，一定都會回來幫忙。」胡光中在許多場合，像個驕傲的父親和所有人分享，這些優秀的校友，過去就曾在鞋廠、紡織廠當童工，滿納海把這些孩子帶回校園，讓他們有了追求夢想的勇氣和力量。
如果今天不讓這些孩子學習，未來我們要用十倍的金錢奉還；而且買不回國家的平安。
滿納海（Menahil）在阿拉伯文裡意指「綠洲」，這個知識與愛的綠洲，讓孩子們再次翻開書本，也翻開敘利亞難民生命的新頁。
